对于考生来说，如何掌握科学的复习方法，如何提高复习效率是重中之重。为了帮助考生更好的复习，梳理考研政治高分复习方法，如何复习考研政治？考研政治高分复习方法有哪些？下面是如何复习边肖编的考研政治。欢迎阅读。
考研政治怎么复习？
考研政治有六门课，其中哲学占20分左右，是重要科目。哲学讲的是世界观和方法论的内容，这是哲学区别于其他政治学科的重要特征。也就是说，如果你想在哲学上得高分，你应该完全理解它，而不是简单的死记硬背。在考研中，哲学这门课难度系数最大，弹性强，分数高。
考试中，哲学是测试理解能力的课程，难度系数较大。如果没有扎实的复习和老师透彻的讲解，很难复习好。在哲学的复习中，重点是理解透彻，学会灵活运用，而不是像《毛传》、《邓论》、《时政》那样简单的死记硬背，懂一点就可以了。
每年的哲学题都是活的，几乎100%都是应用题，不是死记硬背。复习时要特别注意，哲学的关键是提高理论分析和实践的能力。要找出真实或历史事件中蕴含的哲理，并按照段落层次全面表达这个道理，并不容易。所以，希望大家今年学好哲学。学好这门课，就没有学不好的课。你必须有信心和方法。
分析近几年的考研真题，哲学命题的方向非常明确：以考试的应用和实际问题的理论分析为命题方向。学生必须能够在复习中彻底理解哲学的概念和原理。有同学通过自己的考研复习和考试实践，终于“悟出”一个道理：“哲学是一门课程，也就是说，如果学习方法不对，只是死记硬背，那么当然和不学是一样的。学生只有注重加强理解，才能学好哲学。如果你把这门课学好了，就没有别的课是你学不好的，因为哲学是讲方法论的。懂了哲学，就掌握了统领一切学科的方法，比如哲学中的辩证统一。这其实是一种答题方法，在政治和其他文科科目中经常用到，比如历史。
那么，怎样才能学好哲学呢？很多同学从4月份就开始复习了，所以在前期复习中，需要精读的是哲学，所以哲学的复习要放在前期复习中。现在已经是5月下旬了，早复习的人应该把哲学书都看完了。如果还有同学没开始复习，那就要抓紧时间，从现在开始复习到7月份。这是复习哲学的好时机。7月大纲出来后，各科复习会变得紧张，仔细复习哲学不太现实。
在学习方法上，我们建议现在的学生认真阅读指定教材，能理解多少算多少。接下来，他们可以配合练习第二次。看完一章，他们可以做一章的习题，对比自己理解了多少，能做多少题。如果不会，就问同学。如果基础太差，也可以报个基础政治课。老师的讲解往往是针对大多数学生的困惑，是学生理解哲学的捷径。
通过对研究生政治这一科目的分析，我们可以看到，马哲和毛中特的考试占了很大的比重。因此，准备2017考研的同学，一定要以马哲、毛中特的复习为主，辅以时政热点、历史大纲、默想，进行全面系统的复习，把基础知识复习牢固，为以后的强化阶段做好准备。
考研政治怎么复习？
首先，什么是考研政治考试
这很重要也很简单。我想你们都知道，考研政治从去年开始发生了很大的变化。新大纲涵盖马克思主义基本原理(马援)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(毛中特)、近现代史纲要(历史纲要)、思想道德修养与法律基础(沉思)、当代世界经济与政治(当代)5个科目。各科考试成绩分别为22、30、14、18、10，外加时事6分选择题(这本红宝书没有，需要11月底再买一本小册子)。从考试成绩来看，很明显重点是马援和毛中特，最重要的是毛中特，难点和易失分的是马援。
从考题上看，考研政治考试50分(单项选择题16分，多项选择题34分)，主观题50分(5大题)。注意：政治难度肯定不是大题而是选择题。说得更清楚一点，就是选择题。大题只要写得有条不紊，不反动，就能得高分，但关键是要写好(这点极其重要！)，但选择题都是从红宝书里的细节里挖出来的小知识点。特别是选择题的一些选项非常混乱，稍不注意就错了。而且，选多选少都是错的，丢了两分。所以，12月之前不要担心大题，把重点放在选择题上，也就是认真看书。
两个或五个课程的结构是怎样的？
这是我第一轮让你们复习看了两遍红宝书之后要总结的。当然，如果实在看不完两遍，10月10日前至少认真看一遍。可以检查一下看完红宝书后是否能有一个清晰的认识。下面我总结的是我的理解，供大家参考。当然，这只是非常粗略的总结，具体章节的体系还是需要自己去了解。
1.马援：它分为三个小学科，即哲学、政治经济学(政治经济学)和科学社会主义(科学社会)。哲学部分，也就是红宝书的前四章，是复习的重点。分为辩证唯物主义(前三章唯物主义、辩证法、认识论)和历史唯物主义(第四章)；政治和经济两章，主要阐述资本主义的经济、政治和文化(改革前政治和经济是单独的课程，说明新大纲对政治和经济的要求大大降低。这门课相对来说应该是最难的，但是因为考试少，复习起来也不需要太多时间，而且新大纲对哲学的地位有很大的提升)；社会也是两章，阐述社会主义和共产主义的理论。分数低，只能做选择题，不是复习重点。
2.毛中特：按照红皮书的结构，第一章和第二章是总论，讲的是“马克思主义中国化”和“马克思主义中国化”(实事求是的思想路线)两大理论成果的实质，后面几章是对“马克思主义中国化”两大理论成果的论述，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(分为邓小平理论、三个代表、科学发展观三大理论成果，即邓小平和江泽民)。
是毛泽东思想第三章和第四章的内容，分为新民主主义革命论(建国前)和社会主义改造论(建国后)。在毛泽东思想教学大纲改革之前，它也是一门独立的课程。现在减少到两章，说明新大纲对毛泽东思想的要求降低了。但是也不要太高兴。实际上把减少的内容都放进了历史大纲，历史大纲一直延续到1840年，除了新民主主义革命以后发生的事情，所以不是减少了，实际上是增加了。所以我给你一个建议。在回顾毛泽东思想时，你可以看看历史的轮廓
特殊理论从第5章开始。红宝书虽然乱七八糟，但这一块其实有一条非常清晰的线索。不知道你能不能看到。事实上，这门课程中有三种理论，是继毛泽东之后的后三种理论。他们统称为“钟特论”，因为这三个理论有很强的继承性，几乎是一脉相承的，而毛泽东思想是单独出来的。主要原因是社会制度背景不同。毛泽东的时代主要不是社会主义时期，社会主义制度是在三大改造完成后基本确立的，而后三位领导人的理论都是在社会主义初级阶段的背景下提出的。
在这个体系中，首先小平同志给我们讲了一个中德理论的总论，就是社会主义的本质。以下各章是中德体系的子理论，第六章是邓小平理论的中心。社会主义初级阶段的理论，而后四章的经济、政治、文化、社会建设，实际上是对社会主义初级阶段基本道路的具体阐述(邓小平只提出了前三项，社会建设是胡锦涛科学发展观新增的)。中间还有一个改革开放，这也是邓小平理论的内容。以下四章用一句话概括为实现社会主义建设初级阶段的保障，分为国内(民族团结、领导力量、依靠力量)和国际(外交政策)两个因素，这样就很容易串起来。
另外，毛中统四代领导人的理论可以概括为四个基本问题，即“什么是马克思主义，怎样发展马克思主义”(毛泽东思想)、“什么是社会主义，怎样建设社会主义”(邓小平理论)、“建设一个什么样的党，怎样建设党”(江泽民“三个代表理论”)、“建设一个什么样的社会，怎样建设社会”(胡锦涛)概括起来，其实泽民是贡献最低的一个，但是没有办法。小平太强大了，他只能用一生去完成小平未竟的事业。基本上，他追随了邓小平的脚步，但他感到有些尴尬，只是提出了一个建党学说。所以前几年大力开展的党员先进性建设也根源于此。所以，低贡献考试自然导致很少或者根本不考试。另一方面，涛哥虽然仍在追随邓小平的脚步，但现在掌权了。为了完成“思想政治教育”的任务，教育部当然会把涛哥理论作为命题的重点。科学发展观的一系列内容，包括十七大新增的内容，很容易出大题，要高度重视，比超人邓小平还要重要。
毛中特话有点多，但是没有办法让任何人拿到30分。而且大纲改革后，很明显这个内容越来越重，包括历史大纲和当代大纲。所以，总的来说，毛中特不仅仅是拿到30分。当然复习重点要放在这个科目上！
3.石刚：这门课其实是抄袭毛中特，也就是我前面说的，把毛中特这个由理论线索描述的题材改成由时间线索写的题材，所以这门课和毛中特关系密切，可以一起复习。事实上，如果把历史放到考研政治中，历史就不是真正的历史，而是政治色彩浓厚的历史。这门课的灵魂其实是围绕着“中国是如何选择社会主义的，他是如何选择中国共产党的”这一政治命题而写的因此，历史大纲在时间上可以分为三个部分，即近代史、现代史和当代史。
现代史(1840年)；1919):被称为“旧民主主义革命时期”的中国，社会性质是半殖民地半封建。注意这一时期几个不同阶级的革命，分别反映了中国早期阶级对社会发展的探索，包括太平天国运动(农民阶级)、洋务运动(封建官僚地主)、戊戌变法(资产阶级维新派或立宪派)和辛亥革命(资产阶级革命派)。注意它们各自的原因、特点
(2)近代史(1919年)；1949年):成为“新民主主义革命时期”，社会性质仍然是半殖民地半封建。以1919年五四运动为分界点，中国历史分为新民主主义和旧民主主义。所谓新老民主，主要是领导阶级和指导思想的区别。五四运动之前，中国共产党还没有出现，社会主义意识形态也没有传入中国，所以就成了旧民主主义革命。五四运动后，工人阶级登上历史舞台，中国共产党逐渐崛起为革命领袖，马克思主义作为革命指导思想传入中国，于是成为五四运动后的新民主主义革命。注：这一阶段与毛泽东思想的新民主主义革命理论密切相关，可以一起复习！
(3)当代史(1949年)；今日):可分为三大阶段；
第一，1949年；1956年，这期间请注意，中国的社会性质是新民主主义国家，因为社会主义制度尚未建立，1949年；1953年，国家主要完成了一些新民主主义革命时期未完成的事情，从1953年；1956年是社会主义改造时期，又称“社会主义革命”。直到1956年底，三大改造完成，社会主义制度基本确立，中国才进入社会主义社会，这一阶段后来被小平称为“社会主义初级阶段”。当然，要看到，我们还处于社会主义初级阶段，属于社会主义不发达阶段。注：这一阶段与毛泽东思想关于社会主义改造的理论密切相关，要一起复习！
第二，1956年；1978年是社会主义探索阶段，总的来说弊大于利。人民公社、大跃进”、“两个凡是”等负面的东西都是这个阶段的产物，所以不太可能成为命题的重点。这个大家都知道。共产党爱面子。
第三，1978年；到目前为止，是改革开放的新时期，以1978年的十一届三中全会为分界点。但这一块之所以不太可能出大题，是因为刚好和《毛中特》中的钟特理论重叠。如果要出大题的话，也是出在钟特论里。
4.冥想：这门课一定是最无聊最恶心的。乍一看像是政治口号，没有什么理论和逻辑可言。而且这门课真的是记忆多理解少，如果真的很讨厌，可以先放一放，等到冲刺再说。
然而，冥想并不是没有逻辑的。从名称可以看出，这门学科分为思想道德(前六章)和法律基础(第七章和第八章)两部分。重点是思想品德，法律基础主要是小知识点。总之，其实这门课的内容就是我们国家的德治和法治，这是政治上层建筑的内容。不知道大家看毛中特的时候有没有注意到。有一章叫“建设中国特色社会文化”，是社会主义初级阶段基本道路四大建设中的第三项建设。里面有一个知识点叫“社会主义核心价值体系”。想起来就好。思想道德修养其实就是社会主义核心价值体系的提炼。阐述了社会理想、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等。即它是基于(所以我看到除了马援以外的所有课程都与毛中有着内在的联系。)抓住这条线索对这门课的学习大有裨益，大题很可能是德治与法治相结合的综合题。2010年的大问题是这种考试方法。
5.当代：12月前不要看。最后，和时政一起看，抓住热点。
怎么上三五门课？复习重点是什么？
红宝书只是死知识点。要把它们转化为实际分数，就要对历年真题进行分析。你可以随便买一本关于真题的书，主要是研究问题和答案的思路。这里我只根据2010年真题的考察特点总结各科的考试方法(因为2010年是改革初试，只能参考今年的题
1.马援：当然，重点在于哲学。2010年我考了一道分析题(10分)和一道选择题10分，也就是光哲学就考了20分，可见重要性。但是政治和经济、科学和社会都只各得1分，特别是政治和经济让考研大吃一惊。这也表明教育部对政治和经济的态度发生了明显的变化。2011年政经会不会得1分还不好说，应该只会多几分，但绝对不会再是重点，出大题的可能性也很小。所以面对最麻烦的政经，我们的复习策略应该是坚决放弃难题，只专注要点。俱乐部也是如此。即使是现在，不看也没关系。
2.毛中特：根据2010年真题，这部分会单独有一个10分的大题。“建设有中国特色社会主义的经济”这一章很重要，是命题密集区，选择题和大题都有可能；其中毛泽东思想和石刚一起出了一个10分的大题，题点是两门课程的交叉点。其他知识点大做文章。看书的时候注意把“最”、“根本”、“主要”、“第一”、“基础”、“基本”之类的词圈出来。这些都是有可能大做文章的地方。另外，书上分123分或分数线的地方，一般都是多选。你要注意理解和记忆。但是，有一个窍门。当你看到78分以上完全照搬党纲文件所列内容的段落时，可以大胆跳过，因为命题的可能性极小，看完浪费时间。抓住中心意思就好。多项选择的话，想都不用想就全选了。但是，这个只适用于这种情况。如果红宝书对某个问题只写到2、3、4点左右，这一条就有选择题的价值。
3.石刚：大问题要结合一个小问题从毛泽东思想(4；6分左右)，其他近10分都是选择题。看书的时候注意：一般纯历史点不知道怎么命题，但是会发现一些有政治理论价值的命题。简单来说，一个事件发生的时间和内容往往不会考到你，但是原因和意义才是命题的重点。抓住了这一点，你也就抓住了读书的重点。而且要高度重视与毛中特相关的内容，哪一点是考查的重点。
4.思维与修养：你会单独考一个10分的大题，或者只考思想品德，或者结合法律基础考思维与修养(比如2010年的真题)，另外8个分选择题。总的来说，要背的东西不多。法律基础部分(第七章和第八章)完全可以准备成选择题。思想道德部分注重部分内容与茅中、特中文化建设的联系和哲学认识论部分。
5.当代：10分大题单独考，只考大题。所以复习的时候要注意要点，忽略细节。不过这门课要和时政一起复习。虽然时政只考6分选择题，但是会对这门当代课程有指导作用，所以这也是我建议12月复习当代课程的原因，因为时政要到11月才能出。
考研政治复习计划的制定
第一阶段，7月前，是基础阶段。重温马援和毛中特，我们应该熟悉他们的基本框架和基本知识。
第二阶段：7-8月，为强化阶段，整体复习政审科目，熟悉各科基本框架和重要知识点，用《跨考政治1200题》练习。
第三阶段：9-11月，为了巩固提升阶段，根据新大纲的变化查漏补缺，详细看新大纲新增的内容，练习
一、考生在基础阶段要对考研政治各个学科的基本概念、基本原理、基本脉络逻辑有一个初步的了解。特别是马援有很多概念、观点、原理，比较抽象，复习起来比较困难。建议你从这个阶段开始复习，这是后期强化复习的基石。其他科目的考生可以先大致了解一下它的框架结构。
第二，考生在强化阶段要明白，一定不要把全部精力都放在其他科目的准备上，而是根本不复习考研政治。你可以在夏天完成马援的复习，特别是熟悉原理。考生可以适当做一些练习，加强对知识点的理解和巩固。
第三，考生要在考试大纲发布后的一两个月内对考试大纲有充分的了解，尤其是新增的考点和变更后的考点。然后按照大纲，对考研知识点进行全面系统的复习，重点复习和强化重要知识点。在这个阶段，考生必须在头脑中形成考研政治知识的框架，对考研政治有一个全面的了解，学会拿分和拿区。
第四，在冲刺阶段，考生需要结合时政热点，联系考研政治的相关原理，学会理论联系实际。在这个阶段，考生需要认真做几套真题，掌握2016考研政治的考试方法、重难点，找到得分点。最后冲刺阶段，考生还需要做几套模拟冲刺试卷，查漏补缺。对于分析题，考生一定要按照自己的思路进行写作和整理，做到有序答题。
