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2017年中考语文模拟考试试卷

2017中考来了!那么,初三语文的复习怎么练呢?如果你还在迷茫,不妨和边肖一起复印一份今年的中考语文模拟试卷。希望对你有帮助!

2017中考语文模拟考试试卷及答案

一、积累与运用(30分)

1.单词积累;阅读下面的段落,根据拼音写出汉字。(4分)

在里约奥运会上,当傅得知自己游出了个人最好成绩时,震惊了。(惊呆了)。当记者前来采访时,她很优雅地说自己已经“尽力了”。这次采访,傅的粉丝一夜暴富,她也靠在镜头前的表现,yiacuteNg(获得)“野姑娘”称号。

2.句子积累;默写句子。(10分)

《论语六则》:七十而为之,不逾矩。

《登飞来峰》:不畏浮云遮望眼,登峰造极。

《木兰诗》:新月铺金,寒光照铁衣。

《过零丁洋》:山河破碎,风起云涌,人生经历跌宕起伏。

《满江红》:谁认识我?当英雄无路可走的时候,遭遇挫折是必然的。

《答谢中书书》:晨雾会止,猿鸟会鸣。

《再别康桥》:不是清泉,而是天上虹;在漂浮的海藻中破碎,沉淀一个彩虹般的梦。

《桃花源记》,说明桃花源人安居乐业的句子是:黄毛耷拉,自得其乐。

3.段落的积累;背陶弘景《答谢中书书》节选。(4分)

绿色的树林,绿色的竹簇,四。晨雾将止,猿鸟乱鸣,夕阳红落,鳞跳。

4.文化积淀;根据下列段落回答下列问题。(4分)

唐僧道:“猴头!还谈什么!家人做好事,如春园之草,不见其长,日增;作恶的人就像磨刀石。如果他看不到它的伤害,他每天都会亏钱。在荒郊野外,你连续杀了三个人,但是没人举报你,你是对的。如果你到了城里,人多聚集的地方,你拿着丧棒,觉得自己不知好歹,就开始打周围的人。你怎么能教我如何摆脱困境?回去!”行者道:“师父错怪我了。这个家伙显然是一个恶魔,他真的打算伤害你。我杀了他,但你没有认出他。你反而信了那个傻逼的冷嘲热讽,一再把我赶走。”

文章选自《西游记》。作者是明代小说家吴承恩。

文中的“书呆子”是指猪八戒。从沃克的这些话中,我们可以知道“书呆子”是一个喜欢挑起事端的人。

5.语言使用;在下列句子的横线处填入适当的标点符号。(4分)

唱着《明天,我们毕业》这首歌,我们不禁回想起三年来丰富多彩的活动:读书节让我们徜徉在书海中,开阔视野;健身节让我们强身健体,磨砺意志;让我们在艺术节上展示才华,分享快乐;社交活动教会了我们许多技能,如刺绣、雕刻和烹饪。我们真诚地表达我们共同的心声:“母校,谢谢你!”

6.语言使用;在划线的句子后面写两个句子,使它们连贯。(4分)

人生如诗,多一些悠扬的抒情,少一些悲凉的叹息;人生如歌,应该多一些昂扬的歌唱,少一些悲凉的吟唱;如画的人生,应该多一些亮色,少一些灰暗的基调;人生如棋,要多主动出击,少消极退缩。

二。阅读(50分)

橘子树(12分)

曹文轩

(1)油麻地最大的甜橙树下,傻子弯桥,酣睡!

(2)三勺、花车、红扇来到甜橙树下,低头弯腰,绕着曲桥轻轻转圈。累了,他们就轻轻坐下,或望着熟睡的曲桥,或相互眨眨眼睛,或动动屁股。他们脸上有一种抑制不住的快乐。

(3)三漂觉得腿有点麻,就拉着花车跑到甜橙树后面撒尿。红扇羞了,咕嘟着嘴,把脸扭向一边。当三漂和浮漂系好裤子,低头看着自己的尿弄成的小泥塘时,他们同时感应到心中有个想法。三瓢拿起一根小木棍,浮子挑了一片张青麻叶,红扇拔了四五根狗尾草。他们先是在弯曲的桥面上画了一个“八”字胡子,然后干脆扔掉手中的狗尾草,直接用手蘸上绿麻叶上的黑泥,涂抹在弯曲的桥面bdquo上;bdquo

(4)红范先笑,然后三勺一勺的笑。笑声越来越大,越笑越疯狂,笑到东倒西歪。

(5)弯桥在笑声中醒来。惊道:“三勺,花车,红扇,你们都在!”他半眯着眼睛。“你知道吗?我刚才做了一连串的梦,一个一个地梦见了你们所有人。”

(6)三勺、彩车、红扇都有些惊讶和好奇,一个个围着弯桥坐在地上。

(7)“第一梦是红扇。那天天气很热。天气非常热。我拿着红扇子躲在甜橙树下吃橘子,一人一个。我们吃着吃着,树荫越来越小,我们就挤在一起。树荫越来越小,下面只站着一个人。红扇把我让到树荫下,我跳出来,她把我推到树荫下。如果我不做,她会跺脚。树荫像一把伞,很凉爽。红扇站在毒辣的太阳下。渐渐地,她的头发被烤焦了。红范用舌头舔了舔干裂的嘴唇。我看着看着就哭了。一大滴眼泪掉在地上,变得潮湿。潮点长大了,长大了,不知怎么的,就变成了树阴,越来越大,直到变得有田地那么大。”

(8)三勺,花车,红扇都坐不住了。

(9)“后来我梦见了三个勺子,”本德布里奇回忆道。“那是在荒地里。我们走了很多天,却走不出荒地。那叫荒地。你看不到一条河,一点绿色,满眼的枯树和干草。我总是走不动,三勺使劲拉我。突然,干草燃烧起来,突然变成了一场大火。三勺拉着我疯跑。后来真的跑不动了。三勺把我的皮带解开,绑在脚踝上,拖着我往前走。不知道过了多久。当三漂看到一棵甜甜的橘子树时,他爬到树上去摘橘子。不知怎么的,橘子一直跳来跳去,三飘就朝橘子跑去。bdquolsquo飞溅rsquo随着一声,他带着人和橘子从天而降。我大声叫他,他醒了,把橘子给了我。我推回去,他又推回去:lsquo吃吧,这是给你的。rsquo”

(10)三勺、花车、红扇都往前走。

(11)弯桥望天,有回头的意思。但当他们看到三个勺子时,他们没有表现出任何厌倦,于是他们回到了梦里:“最后一个梦是彩车。在梦里,我先看到了我的母亲。她对我微笑,向我挥手,但我就是打不通。我看到妈妈眼里的泪水,亮晶晶的,妈妈突然不见了。半空中传来妈妈的声音:lsquo我在河的另一边。bdquorsquo花车来了,他陪我坐在冈川边,直到天黑。第二天,我又坐在了冈川部。花车没来,红扇来了,说花车要去砍他们家最好的甜橙树。我问红粉丝:lsquo他想干什么?rsquo红粉说:lsquo做一艘船,为你做一艘船。rsquo我开始向漂浮物的家跑去。一到门口就听到lsquo单击rsquo首先,甜橙树倒下了。我踩着滚滚橘子跑过去,他却冲我笑了笑:lsquo你会见到你的母亲;bdquobdquorsquo”桥看着他的朋友,为你流泪。

(12)三勺,花车,红扇都低着头。

(13)红范哭了起来。

(14)三瓢浮去泥塘,红扇过来。他们把黑泥涂在脸上,只留下一双亮晶晶的眼睛。

(15)四个孩子,像四个小孩一样,围在甜橙树下,载歌载舞bdquobdquo

(根据曹文轩同名小说改编)

7.请概括文章的主要内容。(3分)

例:甜橙树下的三勺、浮漂、红扇,在沉睡的弯桥上玩了一把把戏。听完曲桥醒来后给他们讲的三个梦,三个小伙伴被感动了,四个“小朋友”成了好朋友。

例:睡着了的弯桥被三个小伙伴逗了。醒来后,她讲了自己的一系列梦,感动了三个小伙伴。四个“孩子”成了好朋友。

8.这篇文章中的标题“甜橙树”有什么作用?(3分)

《甜橙树》的标题新颖独特,能引起读者的兴趣;标题指出故事发生的地点;标题也是文章叙事的线索,文章内容也与标题有关。

9.请欣赏第段加“诺诺”二字的表达效果。(2分)

例:这个细节(动作)描述说明了三勺、浮漂、红扇被曲桥的故事吸引,侧面说明了小伙伴们被曲桥感动。更深一层说明这三个小伙伴离弯桥更近。(评分要领:细节描述或动作描述得1分;三个核心词:“吸引”、“印象深刻”、“接近”只需要多回答一个方面就能再得一分。)

10.请概述本文的思路,并分析其效果。(4分)

例:写作思路是甜橙树下三勺、浮漂、红扇在曲桥上耍把戏;(2)弯桥把梦讲给甜橙树下的三飘、飘、红扇;甜橙树下的三勺、花车、红扇,听完梦被曲桥感动,四个“孩子”成了好朋友。效果是:先写在曲桥上耍花招,再写曲桥和讲梦,最后写四个成为好朋友的“小孩”。文章按顺序展开,脉络清晰,思路清晰。开头写在曲桥上恶作剧带来的快乐,结尾写被曲桥的友善感动后成为好朋友的快乐。喜剧的开头和结尾在结构上是完整的。

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