我们知道，每次高考结束后，专家都会对命题进行分析，确定其难度，当然还会预测下一年的命题趋势。2019年高考要到了。边肖和大家再次分享2019高考语文的命题趋势，看看高考冲刺阶段语文科目是如何备考的。快来看！
2019年高考语文有哪些命题趋势？
趋势：阅读量会继续适度增加。
以学科核心素养和关键能力为目标的中国高考，必然越来越重视对考生阅读能力的考查。考查的核心是速度和准确性，即阅读速度和阅读质量的双重考查。三年来，语文试卷阅读量每年增加500字左右。我相信这种情况会持续下去。语文高考注重对阅读的考查，也是通过考试改革推进课程改革的一种方式，必将促进中学语文教学重视对学生阅读能力的培养和提升。
趋势二：题型将继续走创新之路。
2018年高考语文毫无征兆的突然变脸，或许意味着高考考试的“变脸”将成为新常态。这种变化体现了高考语文的综合性和创新性，使语文素养和关键能力的考查真正成为高考的宗旨。
趋势：可以考查各种类型的作文。
从2018年全国卷二作文题目的简单回归和全国卷一、三的变化可以推测，2019年全国高考作文题目不一定局限于2018年全国三套试卷的作文题目类型。
趋势四：现代阅读的形式发生变化的可能性很大。
从2018年三套卷子的现代文阅读文本的变化可以推测，三套现代文阅读文本的主题和体裁都有可能发生变化，而且这种可能性还是很大的。《考试大纲》中提到的每一种类型的课文，很多类型都可能出现在高考试卷中。
趋势：文言文阅读存在变数。
一年来，在各种变化的背景下，全国卷二，甚至三套全国卷最稳定的题目是文言文阅读，几乎没有什么变化。但在变革与创新成为考改主旋律的背景下，文言文阅读无论是题型还是主观题三题一客观题，都不能否认变革的可能。
趋势六：语言问题将成为试验田。
前几年全国新课标试卷每年都是“稳中有变”，而且大部分都是“稳”的。改变的是最后两道语言运用主观题中的一道，所以被称为“试验田”。但这块“试验田”名不副实，往往同一题型连续两三年不变。现在这部分真的彻底改变了。考虑到目前高考改革创新为常态的情况下，这部分题型的改变不会是昙花一现。
2019年高考怎么准备？
1.提高阅读能力和阅读质量。随着阅读量的提高，对考生的阅读速度、阅读方法、阅读质量提出了更高的要求。归根结底是对考生的阅读质量提出了更高的要求。因此，我们必须努力提高我们的阅读质量。首先，是提高阅读速度。提高阅读速度的关键不是简单的提高阅读速度，而是掌握科学的阅读方法，根据不同的文本确定合理的阅读方法。比如不连续的课文，要结合跳读、浏览、精读。阅读时，可以先看下面的题目，配合题目的要求，圈出文中的关键词和句子，重点筛选信息。文学作品应该仔细阅读。细读和扫描要结合起来。小说首先应该把握整体结构和写作技巧
2.扎扎实实复习课本，提高迁移能力。教材复习通常在第一轮复习中进行。在以往的复习中，学生对基础知识的复习不够重视，以为高考不会直接考查书本上的知识，所以在复习时会草率应付。这种观点是完全错误的。高考题虽然不会原封不动地直接考查课本知识，但一定会改变考试方式，以某种适当的方式进行考试。复习时一定要重视课本知识，尤其是重要的实词、文学文化常识、重要句型、思维经典结构等。用文言文。我们必须记住它们，并随时使用它们。第二，在从微观层面复习的同时，尽量从宏观层面构建知识体系，将小知识点放在大知识网中构建坐标，进一步培养课内到课外的迁移能力。
3.要树立“理解第一，套路第二”的阅读理念。近年来，高考文学类文本阅读，尤其是诗歌阅读，呈现出重理解、重整体评价，轻技巧、轻套路的倾向。但很多考生要么凭感觉做印象阅读，要么沿袭初中带来的很多模式，常规的阅读题分解往往达不到理想的效果。因此，对于文学文本，要注重理解和阅读：散文重在语言风格和主题，小说重在人物分析和训练；对于诗歌鉴赏，要重点进行不同主题的典型文本的翻译训练。
4.注意“写”的细节
练字不是书法，但可以在短时间内达到效果。这个周期最少可以缩短到两个月，之后你就可以为你的纸面赢得一定的分数了。所以因为语文有大量的主观题，所以有些考生要练习写作，在这个过程中也可以调节自己紧张焦虑的情绪。
