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考前心理辅导ppt(采购的四大误区)

考生在中考期末复习中可能会有一些不良心理。下面小编为大家带来2019年中考前的心理辅导:备考需要警惕的四大误区。欢迎阅读!

一分钱不够弥补误会。

在升学的过程中,我们不得不面对自费择校的问题。“如果我们没有得到足够的分数,钱会弥补它”是相当多的家长和学生的一个选项。现实生活中,很多家长对孩子的要求是“我们供不起你上学,但我们要靠你自己努力”。但是,你也会看到一些家长说“只要你努力,即使你分数不够,我也愿意为你的学校买单”,甚至听到家长说“没事,你爱怎么学就怎么学,我们已经为你的学校买单了”。

分析:也许成绩不是最重要的,但是有些家长的观念有时候带来的不仅仅是学习上的懈怠。更重要的是,有可能让孩子在一场人生的考验中失去奋斗和奋斗的动力,让他们过早地依赖父母。所以提醒家长,在孩子初三的时候,言行要谨慎,要传递积极的情绪。加强学习,请教老师,提高自我修养,陪伴孩子度过人生这重要的一年。

2误区:不要盲目跟从别人。

向上一届初三学生求教,是很多家长和学生的做法。因为别人的经验可以帮助你认清形势,吸取经验,少走弯路。

分析:有些别人的学习方法看似不错,但与你的性格和学习习惯并不相符。全部接受,暂时改变自己,可能会带来学习不适。面对各种纷繁复杂的信息,家长和学生一定要保持冷静的头脑,不慌张,不盲从,认真分析研究,多方咨询,信任老师,这样才能保证安全。选择适合自己的才是最好的。

误区:需求越紧,阻力越大。

中考是选拔性考试。毕竟能在重点中学继续深造的学生很少,给高一高二学习成绩不理想的学生造成了很大的心理压力。这样一来,在一些孩子身上,就会出现对学习成绩漠不关心,行为习惯逐渐散漫,甚至出现更严重的逆反心理等与家长和老师要求不相适应的行为。需求越紧,阻力越大,失望越大。

分析:对于这些学生,家长和老师要保持冷静,避免一味指责和抱怨,多了解孩子,平等交流,把握问题,解除孩子的困惑,争取孩子的配合,加强科学引导。家长要改变不切实际的要求,和孩子一起确定一个符合孩子实际能力和愿望的目标,并朝着这个目标共同努力,让孩子意识到“我会尽力,我能行”。

4误解做很多题,补很多课

这是很多学生在初三的时候都会有的心理想法。面对即将到来的升学,他们会积极尝试改变自己,在意志和行动上寻求自我提升,希望克服过去学习过程中思想和行为上的不足,努力大幅提高学习效果,从而达到理想的升学目的。所以在他们很多人身上,经常看到他们花很多时间,做很多题,补课。这种精神值得称道,但“人有多大胆,地就有多高产”的做法是不科学的。

解析:在初三的学习中,不仅要努力学习,还要掌握科学的学习方法。掌握学习方法,提高效率,循序渐进,适度紧张很重要。所以,我们不应该只是喊口号,而是应该首先静下心来,认真分析个人的学习特点和存在的问题,充分征求老师的意见,借鉴成功同学的做法,精心制定个性化的学习计划,并非常注意避免“高投入低产出”的学习风格。

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