中国投资网 百科 志愿填报常见误区(高考志愿填报十大误区)

志愿填报常见误区(高考志愿填报十大误区)

每年高考结束后,都有相当一部分学生因为高考志愿的问题,与心仪的大学或专业失之交臂。高考志愿填报是一门学问,学生和家长在填报前一定要特别注意。高考志愿填报要避免哪些误区?下面简单说一下吧!

当然,没有哪个家长不关注高考志愿。但问题是,很多家长在帮忙,误导一些孩子,欺骗一些孩子。我们来看看高考志愿填报中常见的误区。希望19高考的学生和家长能够避免这些误区。

误区一:过度的名校情结

每个家长心中都有一所名校。

有没有发现这样的现象?高考前,很少有家长对孩子现在的成绩感到满意。

假设一个考生目前能考500分。然后,他的父母每天都在研究录取分数线在520、530分以上的院校,因为在他眼里,凡是能考500分的院校都是“差”的!所以我经常对孩子说:“你再努力一点,考多30分,X校X校就够了。”对于那些目前只有500分的考生家长来说,如果能考530分该有多满足啊!

那么,现在还有能考530分的考生吗?有的是人。这些家长会很满意吗?肯定不满意。他们的父母每天都在研究录取分数线是550还是560的院校,因为在他们眼里,任何能跟530走的院校都是“差”的!所以,我也会对孩子说:“你再努力一点,多考30分,X校X校就够了。”

……

以此类推,无论孩子现在处于什么水平,父母都不满足于现状。高考前会比孩子实际水平高出二三十分去找目标院校。

在志愿填报的今天,虽然家长已经知道了考生的成绩,不再对其抱有不切实际的幻想,但“名校情结”仍然影响着他们的潜意识。具体表现就是在填志愿的时候总想冲一个“好院校”。

在平行志愿的结构中,无论你能填多少院校,都要填“好院校”。根本没有保底机构,或者说选择的保底机构根本不能保底。这是非常危险的。往年考生高分低分的问题大多出现在这里。

所以建议家长面对现实,现实一点,理性择校。对于平行志愿的批次,上一批次一定要选一到两个能达到100%保底的院校,保证不会落入下一批次。

误区二:父母意愿太强。

相当一部分家长在填报志愿时往往只从自己的主观意愿出发,不能充分考虑孩子的意愿。在填报志愿时,尤其是选择专业时,往往会有以下表现:

1.继承你的梦想。

每个父母年轻时都有一个梦想,但更多的父母没能实现,于是把希望寄托在孩子身上。在实践中,与其为孩子做志愿,不如根据自己的梦想选择院校和专业。

2.模仿他人的成功

父母普遍存在攀比心理,往往会自觉不自觉地把自己的孩子和朋友、亲戚朋友、同事的孩子进行比较。尤其是别人家的孩子有成功案例的时候,也会让自己的孩子走自己的路;入读同一个院校同一个专业。

3.只靠自己的好恶

每个人对专业、院校、专业都有自己的好恶,这是可以理解的。但是很多家长都希望孩子和自己保持一致,我喜欢的你也要喜欢。我不喜欢的,你一定也不喜欢。否则会警告我们“不听老人之言,必遭眼前之祸”。

4.限于自己的认知。

大家对社会的认知是有限的,尤其是普通家长对很多招生专业根本不太了解,但是很多家长做不到深入细致的调研。他们只是根据自己的社会经验或认知水平来定义哪些专业好,哪些专业不好

正确的做法是,志愿服务一定要从孩子的职业规划角度来考虑、规划和操作。必须充分考虑孩子的意愿,对孩子喜欢做什么、适合做什么、能做什么进行科学评估。在评估的基础上,确定学校和专业。

误区3:过度关注细节

很多家长在填报志愿的过程中往往过于注重细节,要求近乎完美,却忽略了对基本申请目标的把握。

比如院校和专业的排名是“名正言顺”;院校和专业的分数是“分算”出来的。看来排名高一点,分数高一点,肯定会好很多。比如要有好的大学,好的专业,大学所在的好城市.不仅想要鱼和熊掌兼得,还想要象牙和虎骨!

有句广告说“没有最好,只有更好”。你在填志愿的时候一定不能按照这个思路来考虑问题。建议按照“不求最优,但求精算”的原则选择院校和专业。

在实践中,你可以根据孩子的成绩和愿望,设定一个基本目标。只要能达到基本目标,有些限制可以灵活把握,适当放宽。

永远不要为了追求最好和完美而忽略了抓住基本目标。而且追求最好、尽善尽美的考生往往会报院校、报专业,最终很容易成为高分低分的牺牲品。

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