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2019考研英语备考——五轮复习法

2019考研越来越近了。你还在为考研英语发愁吗?关于考研英语的方法有很多,不同的同学会采用不同的复习方法。下面是考研英语综合复习,希望对大家有帮助!

考研英语五轮复习

第一次复习:按照考试模式练习。

考生在掌握考研英语基础知识后,应尽快开始复习考研英语真题。第一遍,严格按照考试时间,创造最接近考试的环境完成真题。试题的每一部分都要认真做,包括作文部分。做完真题后,考生可以通过对比参考答案,对自己的成绩做一个简单的自我评价,仔细对比。正确认识自己的英语实力,在此基础上准备相应的复习计划。

第二次复习:培养解题思维。

第二次的考生要在真题复习中分析和揣摩命题人的命题思维和习惯,在日常实践中把思维向呈现问题的方向靠拢。在这次真题复习中,考生可以提取生词和长句进行分析,并有意识地进行记忆。进一步熟悉文章,积极分析正确选择条目的方法。建议大家在看答案的时候,可以参考下面的分析读一读。关键是考生要锻炼自己的分析总结能力,形成自己的解题思路。另外,这次考生需要对题目进行分类,比如细节题、作者态度题、例题、文章主题等。为以后进一步总结应对策略打下基础。

第三次复习:分析错误选项

这个时候很关键,主要从以下四个方面:

A.比较正误选项,找出区别。

题做完正确批改后,考生要分析为什么提问者设置了一些错误选项,这些错误选项是否有区别特征。

比如,你用的是偷换概念还是以小代大?同意交换的修改成分是否有遗漏?对作者观点的回答是否给出了提问者的主观倾向,这种倾向是否可以作为规律对待?这种等等。

B.把错误的选择带入原文,检查提问者的意图。

考生做完一定数量的真题后,可以集中精力分析10道题,进行总结。你会惊讶的发现,每道题的错题来源都是如此的相似!这就是接近提问者思维的过程。以后看到这个错误的选项,很大程度上考生就能感觉到什么应该是对的,什么是错的。

c、感同身受,猜测提问者的思维。

考生需要站在提问者的角度看待错误的选择,因为错误的选择是由熟悉中国人思维的专家做出的。所以,如果单纯站在考生的角度去思考错误的选择,很可能会感到不解,但在把握原文的基础上,把自己当成提问者,就大不一样了。这是提高考试能力的一个非常重要的途径。当考生经过一系列的训练,能够从出题人的思维中把握选项的时候,才是真正的考生知己知彼,能够赢得考研英语的时候。

第四遍复习:回到文章本身

考生可以继续使用第三遍的复习方法,分析提问者是如何想出问题的,具体思考以下问题:

a、理解提问者为什么会在这个地方提问而在其他地方不提问?

b、有没有可能在其他地方提问?

C.如果让你提一个问题,你会怎么做?

d、自己试着问几个问题,对比和提问者的差距,进一步了解提问者的伎俩。

第五次复习:再次按照常规考试模式做题。

像第一遍一样做历年真题,总结技巧和应对策略。这个练习的目的是再次深化贴近提问者的思维方式,让你看到一篇文章,大致知道自己在看题目之前的感受。应试策略离不开前面的分析。如果复习前四遍,第五遍考生会有惊喜。一般来说,考研英语往往是一些考生考研复习的绊脚石,而考研英语的分数是大多数热门大学为考生设置的一道门槛。为了顺利跨过考研英语的门槛,大部分同学都会在考研英语上花费大量的时间和精力。在这个过程中,考研英语真题的复习最为重要。真题往往需要考生反复复习和分析,每次复习的方法和侧重点都不一样。考生只有掌握了正确的复习方法,才能循序渐进地不断进步,直到彻底理解真题。

真题使用过程中应注意的问题

(1)理解所有的单词。

当你拿到一篇文章的时候,你得理解里面所有的单词。学生往往会陷入一个误区,就是执着于那些看起来很长的难词,而忽略了一些常用词和特殊领域的专业词。其实考研大纲要求掌握的单词只有5500个。老师经常提醒大家背单词,因为基本做题的时候掌握这些单词不会成为很大的障碍。英语考研需要的词汇量不是很大,但是你的深刻理解。真实文章中经常会出现熟悉但含义模糊的词。虽然是常用词,但确实有我们平时看不到的含义,比如‘学校’。通常我们理解的‘学校’,但考研最常考察的意思就是‘学校’。除了那些你不了解的生词,这个熟悉但含义模糊的词也是要掌握的重点。只有做到了这一点,你才敢说我已经把这篇文章的所有文字都吃透了。此外,还需要积累一些专有名词,如莎士比亚(莎士比亚)、爱因斯坦(爱因斯坦)、孔子(孔子)等。经常出现在作文里。

(2)划分长难句。

长句的重要性不用多说。通常真题每篇文章都会出现两三个长句。长句的理解往往涉及到答题,因为答案一般都在长句里。长句需要正确划分句子结构。长句一般包含多个从句,或者逆序把大家搞糊涂,比如倒装句。最常见的就是使用多个从句,导致结构复杂。遇到这种句子,不要慌,先搞清楚它的主干,也就是主谓宾。比如下面这个例子:他们想表达的是在为什么我们假设某些特征,表现出某些行为。第一步:划分句子主干。实际上,是他们(主)想要解释(谓词).他想解释.第二步:用同样的方法划分子句的内容。下面是why-guided object从句,这是他要解释的。有两个由why引导的宾语从句,由and连接。前者是我们(主)拥有(谓词)某些特征(对象),后者是我们(主)(省略)展现(谓词)某些行为(对象)。翻译过来就是:为什么我们会有一定的人格特质,表现出一定的行为。通过一层一层的划分和翻译,可以化繁为简。长难句套路就这么多了。

(3)熟悉各题目所要考查的内容。

做题的最高境界是,一看到问题就知道出题人想调查什么。正确提问的关键在于原文中的准确定位,答案往往就在你定位的那部分。这时候把题目分类就很重要了。一般来说,考研题目无非就是词汇题、细节题、态度题和主题。我们要学会对遇到的每一个话题进行正确的分类和准确的定位。

(4)了解每个选项错在哪里。

不要为了做题而做题。现在,正确的比率并不意味着什么。重要的是你明白自己为什么错了。考研所有题目都有套路。虽然错题选项的错误非常隐蔽,但是有规律可循。判断每一个错误选项的错误类型,无论是张冠李戴、过度概括、无中生有、偷换概念还是常识干扰,只有把每一个选项的错误原因都找出来,一篇文章才算嚼烂了。

(5)理解文章的主旨。

写完一篇文章,你要明白整篇文章的主旨和作者在表达什么。特别注意作者的褒贬态度。

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