考研永远是一件很难的事情，跨专业的考研就更不用说了。跨专业考研你了解多少？以下是边肖为大家整理的一些相关内容。让我们来看看。
跨专业考研的难点和痛点
1.跨专业最难的是专业课基础薄弱。
真相：
应该说跨专业最难的不是专业课基础薄弱，而是你知道自己薄弱，总是很难找到高效的方法去提高。
在一些考研指导文章中，专业课的复习没有那么难；找到本专业的参考书目和真题，然后进行有针对性的有效复习。最关键的“针对性”和“有效性”，恰恰是跨考生和本校考生之间不可逾越的鸿沟。
如果此时你还没有完全找到你想要的专业课教材，可以尝试以下方法。
(1)人际网络的利用
专业书在所有书店都能买到，但相当一部分只能在本校买到。
所以，尽量联系你的同学，朋友，网友，这个学校的同学.不管他们是谁，只要他们能帮你买到所需的专业课程资料。
(2)目标机构论坛
找考研布局或者相关部门。在精英区找一些本校本专业考试相关的信息，发布一下考题，打个电话，找本校本专业的同学朋友和往届考过的学长学姐查询一下。
上述方法的优点是成本低，但最大的问题是耗时。虽然已经有渠道了，但是和我们学校这个专业的学生比起来。
跨专业的同学还是要花很多时间在收集资料上，或者影响整体复习进度，或者心智透支，自信心受损。很多跨专业的同学只是没有坚持到最后就输了。
(3)辅导班
如果经济条件允许，可以申请大型正规的考研辅导机构。辅导班无法给考生提供很多不同的方法；不会，它提供了详细的复习规划、备考氛围以及考生所需的专业课程资料和信息。而且导师可以每周定时辅导考生，圈定下一阶段的复习内容，提供真题分析，课程笔记，为学生答疑等。
2.跨考考生因为专业基础受到歧视。
真相：
这是一个伪问题。复试是因为老师们觉得该考生不适合在本校读研究生，而不是歧视。
不同于高考，研究生要选拔有一定知识基础、思维能力好、有科研热情、有科研潜力的人。
复试的设置也是为了更好的了解学生，做好最后的把关，而不是仅仅根据初审的结果来决定是否录取学生。另一方面，招的研究生是导师带的，导师关心的是能不能选拔到合适的学生。
比如跨专业的历史考试，有的同学是科技英语或者日语专业的，那么学中外关系的老师可能想收他为门下，因为他有语言的优势，可以更快上手。
有些同学可能对历史了解不多，但是思维能力很好。做思想史老师的老师可能更愿意接受。
有些学生很冷静，能坐得住。社会史老师更愿意带，因为看档案要坐着不动。
另一方面，无论是专业还是跨专业，对历史知识几乎一无所知，思维混乱，性格浮躁，没有一定的语言基础。可以说，如果找不到任何潜力做科研，被刷是必然的。
其实跨专业学生担心的不是老师会歧视，而是老师会一视同仁。
因为考试的难度，导师对本专业考生的考试尺度会更加严厉和深入，而对于跨专业考生，则相对宽松，可以an
早起的鸟儿有虫吃。这个学校的优势在于可以旁听目标导师的课程，提前找到自己想报考的老师，提前和老师沟通自己的想法和计划，有机会赢得导师的信任和青睐。这种优势是大多数跨专业学生所不具备的。
但前提是你是一只鸟。早起的虫子被鸟吃了，提前联系导师会有提前暴露自己弱点的风险，但你会失去被录取的机会。毕竟导师录取学生最大的标准就是合适不合适，绝不是任人唯亲。
为了消除这种潜在的劣势，跨专业考试的学生可以通过互联网了解导师的生活、研究方向、学术成就甚至性格。
这些都是找不到的信息。比如去学校找导师，通过官网、中国知网、微博、师兄师姐的论文数据库，或者至少坐飞机、火车更容易。
当然，还需要了解导师往年是否招收过跨校跨专业的考生，是否拒绝过此类考生。
跨专业考研是一个不断了解、探索、学习、系统化的过程。既然是从零开始，那就意味着你会得到最多。其实，从这些真相的背后，你也可以发现，跨学科的大山并非高不可攀。如果你努力学习，你就已经成功了。
